Kada su djeca u igri oni su ustvari angažirani u jednoj kreativnoj i umjetničkoj aktivnosti. Ne bismo Van Goghu pogledali preko ramena i rekli: „Krasna ti je ova slika, a koliko točno ribica imaš ovdje?“ Baš kao što i umjetnici trebaju slobodu stvaranja tako i djeca trebaju slobodu u igri. Igra je nešto posebno vrijedno za djecu. To je vrijeme i prostor kada imaju slobodu. U igri je najvažnije i odgojno baš to da mi tu prestajemo s našim pravilima, našim pedagoškim i odgojnim umijećem i dijete prepuštamo njegovim vlastitim snagama. Jer, što radi dijete prepušteno svojim vlastitim snagama? Ono...